CASE-2023-0177

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申请数

Admit

Deny

Enrolled

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案例ID

CASE-2023-0177

学生

张**

申请年份

2023

申请季度

秋

本科院校

北京大学

本科院校类别

985

标准本科院校

北京大学

标准院校层级

985

本科专业

英语

标准本科专业

英语

GPA 原始值

3.79

GPA 4.0

3.79

GPA 置信度

high

GRE

raw: 335 / numeric: 335 / status: submitted

TOEFL

raw: 116 / numeric: 116 / status: submitted

IELTS

status: missing

GMAT

status: missing

目标学位

硕士

目标专业

对外英语教学

申请结果

中文院校	英文院校	标准院校	学位原始	标准学位	一级专业	标准一级	二级专业	标准二级	标准项目名称	原始结果	标准结果	录取类	结果日期	奖学金
哥伦比亚大学	Columbia University	Columbia University	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	咨询心理	咨询心理	MASTER OF EDUCATION IN COUNSELING PSYCHOLOGY	已录取	admit	是	2023/3/18	-
纽约大学	New York University	New York University	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	心理健康咨询LGBT双学位	心理健康咨询LGBT双学位	MASTER OF ARTS / ADVANCED CERTIFICATE Counseling for Mental Health and Wellness / LGBT Health, Education, and Social Services	已录取	admit	是	2023/3/1	-
西北大学	Northwestern University	Northwestern University	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	教育学	教育学	Master of Science in Education	已录取	admit	是	2023/2/3	-
宾夕法尼亚大学	University of Pennsylvania	University of Pennsylvania	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	对外英语教学	对外英语教学	MSEd in TESOL	已录取	admit	是	2023/3/10	-
南加州大学	University of Southern California	University of Southern California	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	对外英语教学	对外英语教学	MAT - TESOL	已录取	admit	是	2023/1/5	-
范德堡大学	Vanderbilt University	Vanderbilt University	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	人类发展咨询	人类发展咨询	Human Development Counseling (M.Ed.)	已录取	admit	是	2023/2/1	-
哈佛大学	Harvard University	Harvard University	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	人类发展和教育	人类发展和教育	Ed.M. in The Human Development and Education	拒绝(Denied)	deny	否	2023/2/3	-
斯坦福大学	Stanford University	Stanford University	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	国际比较教育/国际教育政策分析	国际比较教育/国际教育政策分析	International Comparative Education & International Education Policy Analysis (ICE - IEPA)	拒绝(Denied)	deny	否	2023/3/1	-
加州大学伯克利分校	University of California--Berkeley	University of California - Berkeley	硕士	硕士	教育与师范	教育与师范	教育学	教育学	Education（MA）	拒绝(Denied)	deny	否	2023/3/2	-