Admission Case Detail
CASE-2026-0636
申请数
8
Admit
5
Deny
3
Enrolled
0
学生画像
案例ID
CASE-2026-0636
学生
丁*
申请年份
2026
申请季度
秋
本科院校
纽约大学
本科院校类别
美国院校
标准本科院校
纽约大学
标准院校层级
美国
本科专业
心理学
标准本科专业
心理学
GPA 原始值
3.82
GPA 4.0
3.82
GPA 置信度
high
GRE
status: missing
TOEFL
raw: 89 / numeric: 89 / status: submitted
IELTS
status: missing
GMAT
status: missing
目标学位
硕士
目标专业
心理学
申请结果
| 中文院校 | 英文院校 | 标准院校 | 学位原始 | 标准学位 | 一级专业 | 标准一级 | 二级专业 | 标准二级 | 标准项目名称 | 原始结果 | 标准结果 | 录取类 | 结果日期 | 奖学金 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 哥伦比亚大学 | Columbia University | Columbia University | 硕士 | 硕士 | 心理学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | MASTER OF ARTS IN COGNITIVE SCIENCE IN EDUCATION | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 纽约大学 | New York University | New York University | 硕士 | 硕士 | 心理学 | 心理学 | 心理学 | 心理学 | M.A. in Psychology | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 芝加哥大学 | University of Chicago | University of Chicago | 硕士 | 硕士 | 心理学 | 心理学 | 心理学 | 心理学 | MAPSS - Psychology concentration | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 密歇根大学安娜堡分校 | University of Michigan--Ann Arbor | University of Michigan Ann Arbor | 硕士 | 硕士 | 心理学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Master of Arts in Educational Studies - Designing for Innovation: Learning, Instruction, and Technologies | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 宾夕法尼亚大学 | University of Pennsylvania | University of Pennsylvania | 硕士 | 硕士 | 心理学 | 心理学 | 人类学 | 人类学 | M.S.Ed. in Interdisciplinary Studies in Human Development | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 康奈尔大学 | Cornell University | Cornell University | 硕士 | 硕士 | 心理学 | 心理学 | 心理学 | 心理学 | Master of Arts in Developmental Psychology | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 哈佛大学 | Harvard University | Harvard University | 硕士 | 硕士 | 心理学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Ed.M. in Human Development and Education | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校 | University of Illinois--Urbana-Champaign | University of Illinois Urbana Champaign | 硕士 | 硕士 | 心理学 | 心理学 | 心理学 | 心理学 | MS in Psychological Science | 拒录 | deny | 否 | - | - |