Admission Case Detail
CASE-2026-2955
申请数
14
Admit
4
Deny
10
Enrolled
0
学生画像
案例ID
CASE-2026-2955
学生
刘*
申请年份
2026
申请季度
秋
本科院校
马来亚大学
本科院校类别
其它海外院校
标准本科院校
马来亚大学
标准院校层级
其它海外院校
本科专业
教育学
标准本科专业
教育学
GPA 原始值
3.83
GPA 4.0
3.83
GPA 置信度
high
GRE
status: missing
TOEFL
status: missing
IELTS
raw: 5.5 / numeric: 5.5 / status: submitted
GMAT
status: missing
目标学位
PhD
目标专业
教育学
申请结果
| 中文院校 | 英文院校 | 标准院校 | 学位原始 | 标准学位 | 一级专业 | 标准一级 | 二级专业 | 标准二级 | 标准项目名称 | 原始结果 | 标准结果 | 录取类 | 结果日期 | 奖学金 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 阿德菲大学 | Adelphi University | Adelphi University | 博士 | PhD | 教育学 | 教育学 | 教育技术 | 教育技术 | Learning Sciences | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 印第安那大学伯明顿分校 | Indiana University--Bloomington | Indiana University - Bloomington | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | History, Philosophy, and Policy in Education - Specialization in Education Policy Studies | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 北达科他州立大学 | North Dakota State University | North Dakota State University | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Education | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 圣路易斯大学 | Saint Louis University | Saint Louis University | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Educational Leadership | 录取 | admit | 是 | - | - |
| 纽约大学 | New York University | New York University | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | International Education Ph.D. | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 罗格斯新泽西州立大学新不伦瑞克分校 | Rutgers University--New Brunswick | Rutgers University, New Brunswick | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Education:Theory, Organization, and Policy Concentration | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 雪城大学 | Syracuse University | Syracuse University | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Education, Ph.D. | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 加州大学圣塔芭芭拉分校 | University of California--Santa Barbara | University of California - Santa Barbara | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Education - Policy, Program Evaluation and Research Methods (PPRM) | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 康涅狄格大学 | University of Connecticut | University of Connecticut | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Learning, Leadership, and Education Policy | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 马萨诸塞大学波士顿分校 | University of Massachusetts Boston | University of Massachusetts - Boston | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Urban Education Leadership & Policy Studies | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 明尼苏达大学双城分校 | University of Minnesota--Twin Cities | University of Minnesota, Twin Cities | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Culture and teaching | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 密苏里大学 | University of Missouri | University of Missouri | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Educational Administration | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 佛蒙特大学 | University of Vermont | University of Vermont | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Educational Leadership and Policy Studies | 拒录 | deny | 否 | - | - |
| 威斯康星大学麦迪逊分校 | University of Wisconsin--Madison | University of Wisconsin - Madison | 博士 | PhD | 教育学 | 教育与师范 | 教育学 | 教育学 | Educational Policy Studies | 拒录 | deny | 否 | - | - |