项目概览
哥伦比亚大学 Teachers College 的 Curriculum and Teaching MA 在元数据中对应 English Education 下的 Teaching of English MA 页面,项目结构为 34 学分。该项目聚焦英语教学、课程设计、课堂实践与教育反思,面向希望在语言、文学、写作和中小学或相关教育场景中发展课程教学能力的学生。
项目强调把英语教育理论、课程规划、教学方法和课堂实践相结合。学生需要理解学习者差异、文本与写作教学、课程目标设计和教学评价,形成能够在学校、教育项目或课程机构中承担教学、课程开发与学习支持工作的能力。
学术方向与项目定位
二、专业训练模块与实践路径
课程与方法主轴:课程与教学以A&HE 5518 Teaching English in Diverse Social and Cultural Contexts (2-3)**、A&HE 4561 Teaching Narrative and Story (3)、A&HE 4551 Teaching of Shakespeare (3)、A&HE 4550 Teaching of Poetry (3)、A&HE 4151 Teaching of Writing (3)*等内容组织专业训练,重点放在课程与教学问题所需的理论、方法和工具衔接上。
实践或成果要求:Master’s Seminar,说明项目不只停留在课堂学习,也要求学生通过成果、项目或现场训练完成能力转化。
项目特征细化:A&HE 5518 Teaching English in Diverse Social and Cultural Contexts (2-3)**、A&HE 4561 Teaching Narrative and Story (3)、A&HE 4551 Teaching of Shakespeare (3),可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。
课程结构与培养方式
项目要求 34 学分,课程页列出 Teaching of English MA 的学位要求。
课程通常覆盖英语教育、课程与教学、文本阅读、写作教学和教育研究相关内容。
学生可结合 Teachers College 课程资源补充语言教育、青少年文学、评估或教育政策课程。
元数据列出写作样本不需要;申请材料仍需按 TC 学位项目申请说明准备。
申请要求
2026 年秋季优先截止日期为 2026-01-15;若仍开放,最终/滚动截止日期为 2026-04-01。
若春季开放,元数据列出春季截止日期为 2025-11-15。
英语要求为 TOEFL iBT 100(2026-01-21 前考试)或新量表 5.0(2026-01-21 及之后考试),IELTS 7.0;TOEFL 代码 2905。
GRE/GMAT 未列为必需;国际申请者需按 TC 国际申请说明处理语言豁免和成绩单评估。
就业与发展方向
英语教学、写作教学、阅读支持和课程开发相关岗位。
学校、教育机构或课程公司中的英语课程设计与教研岗位。
教育非营利组织、出版机构或学习资源平台中的内容开发与教学支持岗位。
继续攻读课程与教学、英语教育、读写教育或教师教育相关研究型学位。