Higher and Postsecondary Education

高等与中学后教育

本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议，帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。

教育高等教育与学生事务MSUS News #12QS #43

项目详细介绍

项目概览

Teachers College 的 Higher and Postsecondary Education MA 是一个 32 学分项目，关注大学、社区学院、学生事务、教育组织和高等教育政策环境中的专业实践。它把高等教育体系理解为组织、政策、学生发展和社会流动共同作用的场域。项目更偏职业型教育与管理训练，不应被写成纯科研方向项目。学生通常围绕高等教育管理、学生事务、政策分析、组织领导和教育公平等议题形成专业能力，为进入高校行政、项目管理或教育组织岗位做准备。

学术方向与项目定位

二、专业训练模块与实践路径课程与方法主轴：高等与中学后教育以M.A.students with internships must take ORLH 5241, Observation and Supervised Fieldwork in Higher and Postsecondary Education (1、ORLH 6511 Coordinating seminar in higher education (3)、ORLH 5546 Advanced professional seminar: Philanthropy and education (3)、ORLH 5545 Advanced professional seminar: The civic mission of higher education (3)、ORLH 5526 Advanced professional seminar: The literature of higher education (3)等内容组织专业训练，重点放在综合教育问题所需的理论、方法和工具衔接上。方向与选修路径：Other ORLH courses (TBA) related to Higher Education area of interest with advisor approval (3)构成项目可识别的细分路径，学生后续选课、研究或实践任务通常会围绕这些模块展开。实践或成果要求：M.A.students with internships must take ORLH 5241, Observation and Supervised Fieldwork in Higher and Postsecondary Education (1、ORLH 6511 Coordinating seminar in higher education (3)、ORLH 5546 Advanced professional seminar: Philanthropy and education (3)，说明项目不只停留在课堂学习，也要求学生通过成果、项目或现场训练完成能力转化。项目特征细化：ORLH 4011 Curriculum and instruction in higher education (3)、ORLH 5527 Advanced professional seminar: The college professoriate (3)、ORLH 5525 Advanced professional seminar: College student development theories (3)，可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。

课程结构与培养方式

项目页标注学位要求为 32 学分，课程由高等教育专业课程、组织与领导相关课程、研究方法或评估课程和选修课组成。课程目录归属于 Organization and Leadership 下的 Higher and Postsecondary Education，体现教育管理、政策与组织研究的交叉训练。学生可围绕学生事务、院校管理、教育政策、高等教育财政或多元化与包容议题选择课程组合。课程训练通常与案例分析、教育组织问题诊断、政策文本阅读和项目实践相结合。

申请要求

申请通过 Teachers College 的研究生申请系统完成，需提交成绩单、目的陈述、推荐信、简历等材料。 2026 年秋季优先截止日期为 2026 年 1 月 15 日；如项目仍开放，最终或滚动截止日期为 2026 年 4 月 1 日。如开放春季入学，春季截止日期为 2025 年 11 月 15 日。 GRE/GMAT 未列为必需；语言要求为 TOEFL iBT 100，2026 年 1 月 21 日后新量表为 5.0，IELTS 为 7.0；TOEFL 代码为 2905。元数据标注国际成绩认证需要办理，并标注 writing sample 需要提交，材料准备应按项目页与 TC 申请页执行。

就业与发展方向

高校行政与学生事务：可面向学生事务、学术事务、招生、职业发展、住宿生活和学生支持部门。高等教育项目管理：适用于大学项目办公室、教育基金项目、创新学习项目与跨部门协调岗位。教育政策与研究机构：可进入智库、教育非营利组织、政策研究项目或评估团队。继续深造通道：可为教育领导力、高等教育、教育政策或组织研究方向的后续博士学习打基础。

申请要求

先修课程

N/A

TOEFL

最低要求：Min 100 官网原文：TOEFL iBT 100 (pre-1/21/2026) or 5.0 (on/after 1/21/2026)

IELTS

最低要求：Min 7 官网原文：IELTS 7.0

GRE / GMAT

统一结论：Not Required/Accepted 官网原文：Not Required/Not Accepted

GRE Subject

N/A

成绩认证

需要

Writing Sample

需要

课程、截止日期与费用

项目时长

32 credits

秋季截止日期

Jan 15, 2026 priority; Apr 1, 2026 final/rolling if listed

春季截止日期

Nov 15, 2025 if Spring term offered

项目链接

https://www.tc.columbia.edu/organization-and-leadership/higher-and-postsecondary-education/degrees--requirements/higher-and-postsecondary-education-ma/

课程链接

https://www.tc.columbia.edu/catalog/academics/departments/organization-and-leadership/higher-and-postsecondary-education/

官方链接

项目链接

https://www.tc.columbia.edu/organization-and-leadership/higher-and-postsecondary-education/degrees--requirements/higher-and-postsecondary-education-ma/

申请链接

https://www.tc.columbia.edu/catalog/admission/

课程链接

https://www.tc.columbia.edu/catalog/academics/departments/organization-and-leadership/higher-and-postsecondary-education/

截止日期链接

https://www.tc.columbia.edu/admission/how-to-apply/application-deadlines/

语言要求链接

https://www.tc.columbia.edu/admission/how-to-apply/degree-programs/

GRE 要求链接

https://www.tc.columbia.edu/admission/how-to-apply/degree-programs/

成绩认证链接

https://www.tc.columbia.edu/admission/how-to-apply/degree-programs/