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Program Intelligence

美国 · Baltimore

Johns Hopkins University

Education, Master of Science

教育学理学硕士

本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议,帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。

教育教育研究MSUS News #9QS #20

总体成绩画像

展示录取学生成绩区间,不只看平均值。

GPA

3.48

P25 3.2
P75 3.66
Avg 3.4

24

TOEFL

101

P25 97
P75 105.5
Avg 100.41

60120

IELTS

7

P25 6.5
P75 7
Avg 6.96

59

GRE

326.5

P25 316.75
P75 331
Avg 323.33

300340

GMAT

-

暂无稳定画像

200800
P25-P75 区间Avg黑线 Median

录取学生本科背景构成

各类别指学生本科院校背景,不是该项目所在学校排名。

国内本科 59.8%美国本科 26.7%非美海本 13.6%

项目详细介绍

项目概览

约翰斯·霍普金斯大学 Education MS 设置在 School of Education,是面向教育实践、学习支持、课程与教学、教育技术和教育系统改进的硕士项目。项目重点不是单一教师培训,而是让学生围绕具体教育场景建立学习科学、教学设计、评估和组织改进能力。 这个项目适合希望在学校、教育机构、教育科技、非营利组织、培训与学习发展或后续教育研究方向发展的学生。申请材料中需要呈现学生的教育兴趣、过往实践或研究经历,以及希望通过硕士训练解决哪类学习或教育问题。

学术方向与项目定位

二、专业训练模块与实践路径 项目特征细化:约翰斯·霍普金斯大学 Education MS 设置在 School of Education,是面向教育实践、学习支持、课程与教学、教育技术和教育系统改进的硕士项目。项目重点不是单一教师培训,可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。 项目训练线索:课程通常结合教育理论、学习科学、研究方法、评估、教学设计和专业方向课程,帮助学生建立可迁移的教育实践框架。 课程与任务线索:项目允许学生围绕自己的职业目标组织课程,例如面向课堂教学改进、教育科技产品、学习支持系统或教育项目管理。 能力形成线索:学习过程中需要把课程内容与真实教育场景连接起来,通过案例、项目、分析报告或实践任务检验教育方案的可行性。

课程结构与培养方式

课程通常结合教育理论、学习科学、研究方法、评估、教学设计和专业方向课程,帮助学生建立可迁移的教育实践框架。 项目允许学生围绕自己的职业目标组织课程,例如面向课堂教学改进、教育科技产品、学习支持系统或教育项目管理。 学习过程中需要把课程内容与真实教育场景连接起来,通过案例、项目、分析报告或实践任务检验教育方案的可行性。 对于计划继续深造的学生,研究方法、数据分析和学术写作训练会构成后续教育研究或博士申请的重要基础。

申请要求

申请通过 School of Education 的申请体系完成,通常需要成绩单、推荐信、个人陈述、简历和英语语言成绩等材料。 项目会关注申请人是否具有教育、心理、社会科学、技术、培训、社区项目或相关学习支持经验,以及这些经历如何指向硕士训练。 个人陈述需要说明学生希望进入的教育方向、过去经历提供了哪些基础,以及为什么需要 JHU 的教育学院训练。 如果申请人来自非教育专业,需要通过实习、志愿服务、教育产品、培训、研究或数据项目说明自己与教育场景的真实连接。

就业与发展方向

毕业生可进入学校教学与支持、课程设计、教育项目管理、教育科技、学习设计、非营利教育组织和培训发展等方向。 如果学生强化评估和数据方向,可进入项目评估、学习分析、教育研究助理和教育数据支持岗位。 如果学生强化教学与学习设计方向,可连接课程开发、教学设计、教师发展、线上学习和学习产品相关岗位。 项目的长期价值在于让学生把教育理念、证据方法和实践工具结合起来,在不同学习场景中设计更有效的支持方案。

申请要求

先修课程

Master’s applicants: four-year bachelor’s degree and GPA 3.0; doctoral applicants: bachelor’s plus master’s degree and GPA 3.0

TOEFL

最低要求:Min 100 官网原文:TOEFL 100 before Jan 21, 2026; TOEFL 5.5 after Jan 21, 2026

IELTS

最低要求:Min 7 官网原文:IELTS 7.0

GRE / GMAT

统一结论:Not Required/Accepted 官网原文:Not Required/Not Accepted

GRE Subject

N/A

成绩认证

International applicants with records outside the U.S. or English-speaking Canada: course-by-course evaluation required

Writing Sample

N/A

课程、截止日期与费用

项目时长

1–2 years

秋季截止日期

Fall 2026: July 15, 2026

春季截止日期

N/A — no spring-entry deadline in current SOE deadline table

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