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Program Intelligence

美国 · Evanston

Northwestern University

Audiology (AuD)

听力学博士(AuD)

本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议,帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。

护理、康复与健康专业言语、语言与听力科学MSUS News #9QS #45

项目详细介绍

项目概览

西北大学 School of Communication 的 Doctor of Audiology 项目以 evidence-based practice、clinical practicums 和 applied research 为核心,培养能在 private practice、medical clinics、hospitals 和 university settings 等环境中独立执业的听力学专业人才。 项目页面显示 AuD program duration 为 12 quarters,每年约 18 名学生入读,强调 faculty-to-student ratio、supervised clinical practicums、mentored capstone research project 以及听觉和平衡障碍评估与干预训练。 的 degreeType 按要求保留为 MS。

学术方向与项目定位

二、核心研究方向与学术训练路径 课程与方法主轴:听力学以CSD 519 Pediatric Amplification & Educational Audiology CSD 570-3 Seminar: Capstone CSD 409-8 Foundations of Clinical and、CSD 419 Pediatric Assessment CSD 428 Fundamentals of Vestibular Science CSD 522 Hearing Loss Prevention and Conservation (0.5)、CSD 306 Psychoacoustics CSD 411 Hearing Aids I CSD 411 Lab CSD 422 Anat.& Phys.of Central Hearing CSD 409-2 Foundations of、CSD 580-4 Externship、CSD 580-3 Externship等内容组织专业训练,重点放在交叉学科问题所需的理论、方法和工具衔接上。 方向与选修路径:Extensive practicum experiences from the beginning of the program with clients of all ages and all types of hearing and balance disorders in NUCASLL构成项目可识别的细分路径,学生后续选课、研究或实践任务通常会围绕这些模块展开。 实践或成果要求:CSD 519 Pediatric Amplification & Educational Audiology CSD 570-3 Seminar: Capstone CSD 409-8 Foundations of Clinical and Professional Practice-、CSD 419 Pediatric Assessment CSD 428 Fundamentals of Vestibular Science CSD 522 Hearing Loss Prevention and Conservation (0.5) CSD 409-4 Foundations、CSD 306 Psychoacoustics CSD 411 Hearing Aids I CSD 411 Lab CSD 422 Anat.& Phys.of Central Hearing CSD 409-2 Foundations of Clinical and Professional,说明项目不只停留在课堂学习,也要求学生通过成果、项目或现场训练完成能力转化。 项目特征细化:CSD 580-4 Externship、CSD 580-3 Externship、CSD 580-2 Externship,可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。

课程结构与培养方式

项目为 12 quarters,前两年主要在 Evanston campus 的 Frances Searle Building 完成 academic courses、clinic enrollment 和 capstone seminar。 第一年从 anatomy and physiology、signals and acoustics、peripheral hearing evaluation、hearing aids、pathologies、electrophysiology、pediatric assessment 和 vestibular science 等模块建立基础。 第二年继续学习 central auditory processing、otoacoustic emissions、vestibular assessment and treatment、implants、capstone research methods、business practices、ethics 和 pediatric amplification。 第三年为全年 externship,四个 quarter 分别对应 Externship 序列,使学生在校外或临床环境中完成更完整的执业训练。

申请要求

申请通过 CSDCAS 完成,CSDCAS 是用于申请 Northwestern University Doctor of Audiology program 的 centralized application service。 required materials 包括所有就读院校 transcripts 和 three letters of recommendation;AuD Program 不要求 GRE,GRE scores 不会被 admission committee members 查看或用于审阅。 非英语母语申请人需通过英语授课学位或 TOEFL iBT total 100 and Speaking 26 等方式证明语言能力;foreign transcripts 需进行 evaluation,页面推荐 WES。 CSDCAS application deadline 为 January 15,所有申请材料需在该日期前由 CSDCAS 收到。

就业与发展方向

项目直接面向 audiologic practice,毕业生可进入 private practice、medical clinics、hospitals、university settings 和学校或社区听力服务环境。 NUCASLL 第一年的临床技能训练和超过 30 个 off-campus practicum sites 帮助学生接触多年龄段和多类型 hearing and balance disorders 个案。 Knowles Hearing Center 支持 research initiatives、clinical practice development 和 capstone research projects,为学生建立临床研究和专业改进能力。 课程中的 business practices、ethics、cross-cultural competency 和 alternate delivery models 支持学生未来承担临床服务、团队协作和专业管理职责。

申请要求

先修课程

Official source lists program-specific requirements/prerequisites; see linked official page.

TOEFL

最低要求:Min 80 官网原文:TGS minimum for master's applicants: TOEFL iBT 80+ before Jan. 21, 2026; 4.5+ after Jan. 21, 2026

IELTS

最低要求:Min 7 官网原文:TGS minimum IELTS 7.0

GRE / GMAT

统一结论:Not Required/Accepted 官网原文:Not Required/Not Accepted

GRE Subject

N/A

成绩认证

Unofficial transcripts accepted for application; official transcripts required upon admission; WES/ECE evaluation recommended for non-U.S. transcripts

Writing Sample

N/A

课程、截止日期与费用

项目时长

Not found on official sources

秋季截止日期

CSDCAS application deadline: January 15

春季截止日期

No spring intake listed; all students enter in fall

官方链接