项目概览
Communication Sciences and Disorders 项目由 College of Health and Human Development 相关学院体系支持,目标是训练能够进行研究、理解研究并为有言语、语言和听力差异或障碍的人群提供服务的专业人才。 M.S. 阶段具有明显的临床与研究双重属性:学生既需要完成语音语言病理、听力与沟通障碍相关课程,也要通过校内临床服务、实验室、合作学校与诊所进行实践训练。
Program Intelligence
美国 · University Park
Pennsylvania State University-University Park
传播科学与障碍
本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议,帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。
Communication Sciences and Disorders 项目由 College of Health and Human Development 相关学院体系支持,目标是训练能够进行研究、理解研究并为有言语、语言和听力差异或障碍的人群提供服务的专业人才。 M.S. 阶段具有明显的临床与研究双重属性:学生既需要完成语音语言病理、听力与沟通障碍相关课程,也要通过校内临床服务、实验室、合作学校与诊所进行实践训练。
二、核心研究方向与学术训练路径 课程与方法主轴:Communication Sciences and Disorders以Students will have the option to choose between CSD 549 and CSD 853.CSD 549 is required for students who plan on obtaining、CSD500、CSD520、CSD540、CSD541等内容组织专业训练,重点放在交叉学科与综合硕博项目问题所需的理论、方法和工具衔接上。 方向与选修路径:KNOW: Graduates will master the current literature relevant to their specific area of study within the field of communication sciences and disorders.、KNOW: Graduates will be able to demonstrate deep conceptual understanding and proficiency in theories related to the field of communication sciences、COMMUNICATE: Graduates will articulate arguments and ideas with clarity in oral presentations and written formats and use the conventions of the构成项目可识别的细分路径,学生后续选课、研究或实践任务通常会围绕这些模块展开。 实践或成果要求:Speech Therapy Practicum、Project Management,说明项目不只停留在课堂学习,也要求学生通过成果、项目或现场训练完成能力转化。 项目特征细化:Students will have the option to choose between CSD 549 and CSD 853.CSD 549 is required for students who plan on obtaining teacher certification.、Principles of Clinical Management in Communication Sciences and Disorders (3 credits)、Communication Sciences and Disorders (CSD) Course List,可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。
M.S. 最低要求 50 学分,通常完成 50 至 65 学分;课程层级包括 400、500、600 或 800,其中 500 与 600 层级合计至少 18 学分。 课程包含 research methods、speech motor control、phonological development and disorders、voice、stuttering、adult and child language disorders、dysphagia、AAC 等模块。 实践环节包括 speech therapy practicum、speech or language therapy externship 与 mini-placement;硕士阶段通常在最后学期安排全职 externship。 最终成果可选择 thesis 或 scholarly paper;非论文路径需要 scholarly paper 和额外课程学分,论文路径则需要 thesis research 学分。
M.S. 录取要求包括累计 GPA、专业 GPA 或最近 60 学分 GPA 高于 3.0,优秀推荐信、个人陈述、英语能力证明以及若干前置课程。 项目列出 25 小时 clinical observation hours,并要求完成语音听力解剖生理、听力学导论、听觉康复、临床音标、正常语言发展、声学原理、构音音系障碍、临床管理原则、统计、生物科学、物理科学和行为或社会科学等前置内容。 GRE 成绩可提交但不要求;未完成前置课程的学生若被条件录取,可能需要额外补课,进而延长学习安排。 国际申请人需按 Penn State 研究生院英语能力政策提交 TOEFL 或 IELTS 等材料。
该项目直接连接言语语言病理相关专业训练,学生可面向学校、医疗机构、康复机构、诊所和社区服务场景发展。 课程中的临床伦理、联邦服务规范、案例表达与跨专业协作训练,对后续执照、认证和临床岗位适应具有基础作用。 研究型学生可继续进入 CSD、听力学、语言科学、康复科学或相关健康科学博士项目,发展研究和高校教学路径。
先修课程
通常要求相关教育/培训/社会服务背景;部分项目可能要求教师资格、实践经验、写作样本或面试;以项目页为准。
TOEFL
最低要求:Min 80 官网原文:项目自身公开页未列更高TOEFL分数;该项目适用Penn State GCAC-305最低英语政策:TOEFL iBT(2026-01-21后考试)总分≥4.5且Speaking≥3.5;2026-01-21前考试总分≥80且Speaking≥19。
IELTS
最低要求:Min 6.5 官网原文:项目自身公开页未列更高IELTS分数;该项目适用Penn State GCAC-305最低英语政策:IELTS Academic总分≥6.5。
GRE / GMAT
统一结论:Optional 官网原文:Optional
GRE Subject
N/A
成绩认证
申请阶段通常通过 Fox Graduate School application 上传/提交成绩单;录取后按 Graduate School 要求提交 official/final transcripts。国际学历是否需 WES/ECE/SpanTran 等第三方认证以项目/Graduate School 要求为准;未发现学校对所有项目强制统一第三方 course-by-course evaluation。
Writing Sample
N/A
项目时长
硕士通常 1.5–2 年;博士通常 4–6 年;具体以项目 Degree Requirements、导师及学位路径为准。
秋季截止日期
项目自身公开页未列固定 Fall 截止日期;本行不套用学校统一deadline,需进入该项目申请页/GRADS系统核对当前cycle。
春季截止日期
N/A(项目自身公开页未列 Spring intake/固定春季截止;以该项目申请系统当年开放学期为准)
项目链接
https://hhd.psu.edu/csd/graduate
申请链接
https://hhd.psu.edu/csd/graduate
课程链接
https://bulletins.psu.edu/graduate/programs/majors/communication-sciences-disorders/#degreerequirementstext
截止日期链接
https://hhd.psu.edu/csd/graduate
语言要求链接
https://bulletins.psu.edu/graduate/programs/majors/communication-sciences-disorders/
GRE 要求链接
https://bulletins.psu.edu/graduate/programs/majors/communication-sciences-disorders/#admissionrequirementstext
成绩认证链接
https://gradschool.psu.edu/admissions/prepare-to-apply/