Program Intelligence
美国 · Santa Barbara
University of California, Santa Barbara
化学/教师教育项目联合文学硕士（SST教师资格）
本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议，帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。
UCSB Chemistry/TEP Joint Graduate Degree Program 是化学与 Gevirtz Graduate School of Education 教师教育项目联合提供的两年制全日制路径，目标是培养中学化学教师。 学生第一年在 Chemistry & Biochemistry 完成化学 MA 与 Chemical Education Emphasis，第二年进入 Teacher Education Program，完成 Single Subject Teaching Credential 的教育课程与课堂实习。
二、核心学习模块与专业训练路径 项目特征细化：Taking education graduate courses、Taking chemistry graduate courses、The second year of the program is spend in the Gevirtz Graduate School of Education where students split their time between，可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。 项目训练线索：第一年由 Department of Chemistry and Biochemistry 主导，学生时间分配在化学研究生课程、SciTrek program 工作与研究、普通化学 TA 三个模块。 课程与任务线索：第二年由 Gevirtz Graduate School of Education 的 TEP 主导，学生修读教育研究生课程并完成 student teaching，训练面向 secondary level chemistry 的教学能力。 能力形成线索：Graduate Division 条目说明该项目把 chemistry content knowledge 与 academic and practical skills 结合，目标是帮助学生进入 teaching career。
第一年由 Department of Chemistry and Biochemistry 主导，学生时间分配在化学研究生课程、SciTrek program 工作与研究、普通化学 TA 三个模块。 第二年由 Gevirtz Graduate School of Education 的 TEP 主导，学生修读教育研究生课程并完成 student teaching，训练面向 secondary level chemistry 的教学能力。 Graduate Division 条目说明该项目把 chemistry content knowledge 与 academic and practical skills 结合，目标是帮助学生进入 teaching career。 课程强调把教育理论和大学课堂所学直接应用到中学 classroom setting，尤其是 lesson design、学生支持、课堂实践和学科内容转化。 本条为 MA/SST Credentials，不包含可选 MEd 目标；如需 MEd，应对应另一个 degree objective。
申请说明要求参考 TEP website 和 Application Handbook；启动 eApp 时需选择 Chemistry 作为 major，并选择 Master of Arts in Chemistry 作为 degree objective。 Graduate Division 页面列出截止日期为 2026 年 1 月 15 日 11:59 PM PST，项目页面同样列出 E-APP deadline 为 2026 年 1 月 15 日。 材料包括在线申请、Statement of Purpose、Personal History Statement、Resume or CV、三封推荐信、成绩单，以及适用的英语成绩。 TEP Statement of Purpose prompts 与 eApp essay prompts 不同，申请者需按照 Application Handbook 中的题目回应教师教育相关问题。 项目与州资格要求包括 30 hours pre-professional experience 需在 2026 年 1 月 15 日前完成，以及 Subject Matter Competency requirement 需在该日期前处于 in progress；所有申请者会被邀请面试。
该路径直接面向 secondary chemistry teaching，毕业后可进入加州或其他地区的中学化学教师岗位，并以 MA 化学训练支撑学科内容教学。 普通化学 TA、SciTrek 和 student teaching 形成从大学、儿童科学活动到中学课堂的多层次教学实践，有利于发展课堂适应力。 化学内容知识与教师教育并行，使学生在讲解抽象概念、设计实验活动、回应学生误解和组织探究式学习方面更有准备。 MA/SST Credentials 路径适合目标明确的未来化学教师、STEM 教育工作者、科学课程设计者或学校科学项目协调者。
先修课程
需满足 Teacher Education Program 州认证相关要求，包括申请前专业观察/服务小时、学科能力证明等；具体以 TEP 页面为准。
TOEFL
最低要求：Required 官网原文：TOEFL iBT/Home Edition：80（2026-01-21前考试）或 4.0（2026-01-21及以后考试）；DET：120；若项目列出更高要求，以项目要求为准。
IELTS
最低要求：Min 7 官网原文：IELTS Academic/IELTS Indicator：Overall Band 7；DET：120；若项目列出更高要求，以项目要求为准。
GRE / GMAT
统一结论：Not Required/Accepted 官网原文：Not Required/Not Accepted
GRE Subject
N/A
成绩认证
申请阶段上传各高等教育机构成绩单 PDF；国际学历需原文及经认证英文翻译，已获学位者将学位证与成绩单合并上传；录取并提交 SIR 后提交 official transcripts；美国以外学位录取后需由 WES 直送 Document-by-Document ICAP evaluation。
Writing Sample
N/A
项目时长
两年制全日制联合项目。
秋季截止日期
Fall 2026：January 15, 2026（11:59PM PST）
春季截止日期
N/A（项目官网未列 Spring intake；UCSB说明多数项目以 Fall 招生为主）
项目链接
https://www.chem.ucsb.edu/graduate/joint-matep-program
申请链接
https://www.graddiv.ucsb.edu/eapp/Login.aspx
课程链接
https://www.graddiv.ucsb.edu/graduate-programs/departments/chemistrytep-joint-graduate-degree-program
截止日期链接
https://www.graddiv.ucsb.edu/graduate-programs/departments/chemistrytep-joint-graduate-degree-program
语言要求链接
https://www.graddiv.ucsb.edu/admissions/international-applicants
GRE 要求链接
https://www.graddiv.ucsb.edu/graduate-programs/departments/chemistrytep-joint-graduate-degree-program
成绩认证链接
https://www.graddiv.ucsb.edu/admissions/how-complete-online-application