项目概览
佛罗里达大学 School Psychology Program 同时提供 Ed.S. 与 Ph.D. 路径，培养能够在 K-12 学校、临床相关场景、研究机构或高校中服务儿童、青少年、家庭与学校系统的学校心理学专业人才。 项目主页说明 Ed.S. 与 Ph.D. 均把 coursework、hands-on training 和 applied research 结合起来；Ph.D. 更强调研究、学术和高阶实践，Ed.S. 更直接面向 K-12 学校心理服务岗位。
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Program Intelligence
美国 · Gainesville
University of Florida
School Psychology (M.A.E./M.Ed./Ed.S./Ed.D./Ph.D.)
学校心理学
本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议，帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。
心理与认知科学组织、教育与应用心理学PhDUS News #34QS #228
项目详细介绍
学术方向与项目定位
二、专业训练模块与实践路径 方向与选修路径：My experiences in the School Psychology Program at UF really prepared me for my next steps as an intern, and I leave work every day with a smile on构成项目可识别的细分路径，学生后续选课、研究或实践任务通常会围绕这些模块展开。 项目特征细化：and Instruction N Educational Technology N Teacher Leadership for School Improvement N Teaching English as an Additional Language (K-12) N、and Instruction N Educational Technology N Teacher Leadership for School Improvement N、Environmental Engineering Sciences T Clinical and Translational Science T Geographic Information Systems T Hydrologic Sciences T Wetland Sciences T，可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。 项目训练线索：页面说明 doctoral training 为 120 graduate credit hours，包括 year-long internship、early research experience 和 dissertation，通常 5-6 年完成。 课程与任务线索：页面说明 specialist training 为 72 graduate credit hours，包括 year-long internship，通常 3 年完成，并面向 K-12 public schools 的学校心理服务。
课程结构与培养方式
Ph.D. 页面说明 doctoral training 为 120 graduate credit hours，包括 year-long internship、early research experience 和 dissertation，通常 5-6 年完成。 Ed.S. 页面说明 specialist training 为 72 graduate credit hours，包括 year-long internship，通常 3 年完成，并面向 K-12 public schools 的学校心理服务。 项目的 practicum 从早期开始嵌入课程，学生可在学前、小学、中学和 K-12 多种教育环境中积累实践经验。 Ph.D. 学生还需完成 advanced practicum 和至少 1,500 小时 internship，可在 K-12 学校、clinic 或 hospital settings 中展开。
申请要求
Ph.D. 与 Ed.S. 页面均列出申请要求：需具备认可机构授予的本科学位或等同学历，upper-division 最后 60 学分 GPA 至少 3.0；如有研究生学习经历，也需可接受的研究生 GPA。 项目页面明确 GRE is no longer required；申请评价还包括 interview，用于进一步评估专业准备度和匹配度。 prospective students 页面列出 fall semester 入学、full-time 学习、application deadline 为 December 1st，interviews 通常在 January 最后两个星期五。 中 admissionsUrl 还包含 UF 研究生申请页，说明正式申请需通过 UF 研究生申请系统提交并补充项目材料。
就业与发展方向
Ed.S. 毕业生主要进入 K-12 public schools，提供心理评估、咨询、学习与行为支持、危机干预和学校层面的学生服务。 Ph.D. 毕业生可进入学校系统、临床或医院相关场景、大学 school psychology programs、研究与培训岗位。 项目的 APA、Florida Department of Education 和 NASP 相关认证/认可信息增强了毕业生在学校心理学专业体系中的职业衔接。 长期发展可延伸至儿童心理健康、教育测评、特殊教育支持、学校系统咨询、研究评估和高校教学研究。
申请要求
先修课程
通常需相关本科/硕士学术背景；若项目页未列固定先修课，则由院系按申请材料审核。
TOEFL
最低要求：Required 官网原文：项目页未列更高/不同要求；采用UF International Graduate Admissions最低英语要求：TOEFL（iBT & Home Edition）4.5，四项≥4.0。
IELTS
最低要求：Min 6.5 官网原文：项目页未列更高/不同要求；采用UF International Graduate Admissions最低英语要求：IELTS Academic 6.5。
GRE / GMAT
统一结论：Others 官网原文：Others: Official GRE policy not found after reviewing the available program and school/college admissions pages
GRE Subject
N/A
成绩认证
申请阶段：国际学历可上传非官方成绩单/学位文件扫描件供审核；录取后/入学前需提交官方成绩单、学位证明和必要英文翻译。国际学历由UF Office of Admissions审核；credential evaluation为optional，如提交应为NACES course-by-course。
Writing Sample
N/A
课程、截止日期与费用
项目时长
全日制硕士通常至少30 credits；Ph.D.通常至少90 credits beyond bachelor’s/60 credits beyond master’s；实际完成时间以项目培养计划、导师委员会和进度为准。
秋季截止日期
项目页/学院申请页列program-specific deadline；需按该degree/track页面复核具体日期。
春季截止日期
若项目开放Spring，按项目页具体日期；未公开列明则N/A/人工复核。
官方链接
项目链接
https://education.ufl.edu/school-psychology/
申请链接
https://admissions.ufl.edu/apply/graduate/
课程链接
https://gradcatalog.ufl.edu/graduate/degrees/table/
截止日期链接
https://education.ufl.edu/school-psychology/
语言要求链接
https://admissions.ufl.edu/apply/graduate/international
GRE 要求链接
https://education.ufl.edu/school-psychology/
成绩认证链接
https://admissions.ufl.edu/apply/graduate/international