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Program Intelligence

美国 · Rochester

University of Rochester

MS in Human Development

人类发展

本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议,帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。

社会科学人口、人口学与人类发展MSUS News #49QS #251

总体成绩画像

展示录取学生成绩区间,不只看平均值。

GPA

3.55

P25 3.3
P75 3.71
Avg 3.52

24

TOEFL

106.5

P25 105.25
P75 107.75
Avg 105.83

60120

IELTS

7

P25 7
P75 7
Avg 7

59

GRE

312

P25 305
P75 322
Avg 312.6

300340

GMAT

-

暂无稳定画像

200800
P25-P75 区间Avg黑线 Median

录取学生本科背景构成

各类别指学生本科院校背景,不是该项目所在学校排名。

国内本科 43.9%美国本科 56.3%非美海本 0%

项目详细介绍

项目概览

罗切斯特大学 Warner School 的 MS in Human Development 是 30 学分的硕士项目,围绕个体发展、家庭与社会环境、教育和公共服务场景中的人类发展问题展开训练。 项目适合具备发展、心理学、社会学、教育、公共卫生、老年学、社会工作、艺术/音乐治疗等相关背景的学生;研究经历被列为有帮助但非强制条件。

学术方向与项目定位

二、核心学习模块与专业训练路径 项目特征细化:罗切斯特大学 Warner School 的 MS in Human Development 是 30 学分的硕士项目,围绕个体发展、家庭与社会环境、教育和公共服务场景中的人类发展问题展开训练。项目适合具备发展、心理学、社会学、教育、公共卫生、老年学、社会工作、艺术/音乐治疗等相关背景的学生、MS in Human Development,可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。 项目训练线索:项目要求完成 30 credits,课程围绕人类发展理论、研究方法、社会情境分析和应用领域选修组织。 课程与任务线索:课程学习不局限于单一年龄段,而是把发展过程与教育、心理健康、家庭关系、公共卫生和社会服务议题结合。 能力形成线索:学生可通过 Warner School 的教育与人类发展课程资源,建立从理论阅读到现实问题分析的连续训练。

课程结构与培养方式

项目要求完成 30 credits,课程围绕人类发展理论、研究方法、社会情境分析和应用领域选修组织。 课程学习不局限于单一年龄段,而是把发展过程与教育、心理健康、家庭关系、公共卫生和社会服务议题结合。 学生可通过 Warner School 的教育与人类发展课程资源,建立从理论阅读到现实问题分析的连续训练。 培养重点是发展问题识别、研究证据理解和面向服务系统的沟通能力,而不是单一职业资格培训。

申请要求

Fall 入学采用 rolling admission,下一轮 priority deadline 为 July 1, 2026。 申请人需完成本科学位,相关专业可包括 development、psychology、sociology、history、philosophy、public health、education、gerontology、social work、art therapy、music therapy 或相近领域。 Research experience is highly desirable, but not required;申请材料中列有 writing sample。 国际申请人需提交英语能力材料;TOEFL/IELTS 可用于满足要求,当前材料未列最低分;GRE 为 optional,Warner 多数项目不强制要求。

就业与发展方向

毕业生可面向教育机构、社区服务组织、家庭与儿童服务、老年服务、公共卫生项目和非营利机构发展。 发展理论与研究训练可支持项目评估、学生支持、家庭服务协调、社区项目设计和人群发展需求分析。 该项目也可作为继续攻读发展心理学、教育、人类发展、咨询或社会服务相关博士/专业学位的基础。 职业路径通常需要结合目标岗位所在州或机构对执照、实习小时和服务经验的具体要求。

申请要求

先修课程

Completion of a bachelor's degree with a major in one of the following areas: development, psychology, sociology, history, philosophy, public health, education, gerontology, social work, art therapy, music therapy, or a field that is related to any of these aforementioned areas of study. Research experience is highly desirable, but not required.

TOEFL

最低要求:Required 官网原文:Required for international applicants; no minimum found

IELTS

最低要求:Required 官网原文:Accepted/required for international applicants; no minimum found

GRE / GMAT

统一结论:Optional 官网原文:Optional

GRE Subject

N/A

成绩认证

不需要

Writing Sample

需要

课程、截止日期与费用

项目时长

30 credits

秋季截止日期

Rolling admission; next priority deadline: July 1, 2026

春季截止日期

N/A

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