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Program Intelligence

美国 · Seattle

University of Washington

Audiology (AuD)

听力学博士(AuD)

本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议,帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。

护理、康复与健康专业言语、语言与听力科学MSUS News #49QS #92

项目详细介绍

项目概览

华盛顿大学听力学博士属于以临床能力和听觉健康服务为核心的职业型博士训练,依托 Speech and Hearing Sciences 相关学科,连接听力科学、诊断评估、干预方案和临床实习。 项目目标不是单纯的研究型训练,而是培养能够理解听觉与前庭系统、使用专业评估工具、与患者和跨专业团队沟通,并在临床环境中承担听力学服务的专业人员。

学术方向与项目定位

二、核心研究方向与学术训练路径 课程与方法主轴:Audiology (AuD)以Pediatric Track (9 credits): SPHSC 526, SPHSC 543, SPHSC 550 plus one out-of-department elective、Option-specific Didactic Coursework (12 credits): SPHSC 541, SPHSC 543, SPHSC 545, SPHSC 546, SPHSC 548, SPHSC 549、Option-specific Clinical Requirements (42 credits): SPHSC 553 (12 credits), SPHSC 554 (30 credits)、Foundational Didactic Coursework (45 credits): SPHSC 500, SPHSC 501, SPHSC 506, SPHSC 529, SPHSC 531, SPHSC 532, SPHSC 534、Electives -Choose Pediatric Track or Adult Track: Pediatric Track (9 credits): SPHSC 526, SPHSC 543, SPHSC 550 plus one等内容组织专业训练,重点放在交叉学科与综合硕博项目问题所需的理论、方法和工具衔接上。 方向与选修路径:Pediatric Track (9 credits): SPHSC 526, SPHSC 543, SPHSC 550 plus one out-of-department elective、Electives -Choose Pediatric Track or Adult Track: Pediatric Track (9 credits): SPHSC 526, SPHSC 543, SPHSC 550 plus one out-of-department elective、Track-Specific Didactic Coursework (varies by option): See additional requirements section for option-specific coursework构成项目可识别的细分路径,学生后续选课、研究或实践任务通常会围绕这些模块展开。 实践或成果要求:Thesis (optional, 0-9 credits): SPHSC 700、Teaching Practicum (minimum 1 credit) For students pursuing an academic career,说明项目不只停留在课堂学习,也要求学生通过成果、项目或现场训练完成能力转化。 项目特征细化:Option-specific Didactic Coursework (12 credits): SPHSC 541, SPHSC 543, SPHSC 545, SPHSC 546, SPHSC 548, SPHSC 549、Option-specific Clinical Requirements (42 credits): SPHSC 553 (12 credits), SPHSC 554 (30 credits)、Foundational Didactic Coursework (45 credits): SPHSC 500, SPHSC 501, SPHSC 506, SPHSC 529, SPHSC 531, SPHSC 532, SPHSC 534, SPHSC 535, SPHSC 536,可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。

课程结构与培养方式

课程体系通常包括听觉科学、听力评估、前庭评估、助听技术、儿童听力学、临床方法和专业实践等模块。 职业训练路径强调课堂学习与临床实习结合,学生需要在监督下逐步完成观察、评估、沟通、记录和干预方案执行。 元数据对应的课程目录来自 Speech and Hearing Sciences,说明该学科下包含听力学、言语语言与听觉科学等研究生方向。 与研究型硕博不同,AuD 更重视临床胜任力、执业准备和实践小时积累,科研阅读与循证方法服务于临床判断。

申请要求

申请材料通常包括成绩单、目的陈述、推荐信、简历及相关背景材料;临床项目可能还涉及集中申请系统或专业要求。 背景方面,speech and hearing sciences、communication sciences and disorders、心理学、生物科学、语言学、教育或健康相关基础有助于进入项目语境。 元数据列出英语能力要求为 TOEFL iBT 最低 80、建议 92,IELTS Academic 最低 6.5、建议 7.0;临床沟通能力对后续学习和实习尤为重要。 项目以秋季入学为主,截止日期和附加材料见 SPHSC 研究生项目页面;申请人应核对先修课、临床观察或专业材料要求。

就业与发展方向

毕业生主要面向医院、听力诊所、康复中心、学校系统、儿童发展机构和社区健康服务,从事听力评估、助听设备适配和听觉康复。 具备临床数据解释和跨专业沟通能力的听力学人才,也可在设备公司、公共卫生项目、老年健康服务或听觉技术支持岗位发展。 若继续走学术或科研方向,AuD 训练可与听觉科学、语言沟通障碍、临床结果研究和医疗教育方向形成衔接。

申请要求

先修课程

四年制美国本科或同等国际学历;通常需满足Graduate School最低GPA/项目标准;提交成绩单、目的陈述/个人陈述、推荐信、简历等;具体学科背景以项目页为准。 需speech/hearing sciences或相关先修;临床项目需实习/执照相关材料。

TOEFL

最低要求:Min 80 · Preferred 92+ 官网原文:TOEFL iBT 80 minimum;Recommended 92;2026-01-21后新TOEFL量表最低4.0/推荐4.5;可接受Test Center或Home;项目/TA可能要求更高。

IELTS

最低要求:Min 6.5 · Preferred 7+ 官网原文:Academic IELTS 6.5 minimum;Recommended 7.0;可接受Test Center或Home;项目/TA可能要求更高。

GRE / GMAT

统一结论:Others 官网原文:Others: Official GRE policy not found after reviewing the available program and school/college admissions pages

GRE Subject

N/A

成绩认证

申请阶段通常上传 unofficial transcripts;录取并接受offer后,须在入学季度开始前提交 final official transcripts/degree documents。官方材料须由学校或approved third-party直接发送;WES ICAP可作为官方材料递交方式之一,GEMS不接受WES Basic或其他credential evaluation来替代要求;非英文材料须附官方英文翻译。

Writing Sample

N/A

课程、截止日期与费用

项目时长

全日制研究生学位;时长以项目课程/学位要求为准。

秋季截止日期

Fall/Autumn:以SPHSC各graduate program admissions为准。

春季截止日期

N/A(项目官网未列 Spring intake)

官方链接