返回项目库

Program Intelligence

美国 · Seattle

University of Washington

Curriculum and Instruction (M.Ed.)

课程与教学

本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议,帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。

教育课程、教学与教师教育MSUS News #49QS #92

总体成绩画像

展示录取学生成绩区间,不只看平均值。

GPA

3.34

P25 3.32
P75 3.37
Avg 3.35

24

TOEFL

94.5

P25 93.75
P75 95.25
Avg 94.5

60120

IELTS

-

暂无稳定画像

59

GRE

-

暂无稳定画像

300340

GMAT

-

暂无稳定画像

200800
P25-P75 区间Avg黑线 Median

录取学生本科背景构成

各类别指学生本科院校背景,不是该项目所在学校排名。

国内本科 66.7%美国本科 33.3%非美海本 0%

项目详细介绍

项目概览

华盛顿大学课程与教学教育硕士位于 College of Education 的 Curriculum, Instruction & Teacher Education 方向,关注学校、社区组织、高校和其他学习空间中的教学设计与教育公平。 项目适合希望把课堂实践、课程开发、教育倡导和协作研究结合起来的教育工作者,强调在真实学习场景中改进课程与教学。

学术方向与项目定位

二、核心研究方向与学术训练路径 方向与选修路径:Science or Math Education Specialization、How your interest in the field developed and how you have engaged with it、Areas of interest or topics you wish to explore within the field构成项目可识别的细分路径,学生后续选课、研究或实践任务通常会围绕这些模块展开。 项目特征细化:华盛顿大学课程与教学教育硕士位于 College of Education 的 Curriculum, Instruction & Teacher Education 方向、课程通常围绕 curriculum、instruction、teacher education 和 educational justice 展开,连接理论阅读、案例分析和实践项目。学生会接触学习者发展、课堂文化、课程评估、教学法和教育组织合作等主题。项目鼓励学生把自己的专业场景带入课程讨论,例如、and Instruction (M.Ed.),可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。 项目训练线索:课程通常围绕 curriculum、instruction、teacher education 和 educational justice 展开,连接理论阅读、案例分析和实践项目。 课程与任务线索:学生会接触学习者发展、课堂文化、课程评估、教学法和教育组织合作等主题。

课程结构与培养方式

课程通常围绕 curriculum、instruction、teacher education 和 educational justice 展开,连接理论阅读、案例分析和实践项目。 学生会接触学习者发展、课堂文化、课程评估、教学法和教育组织合作等主题。 项目鼓励学生把自己的专业场景带入课程讨论,例如 K-12 学校、社区教育、高校支持项目或非营利学习项目。 学习成果通常体现为课程设计方案、教学改进项目、实践反思或与教育机构相关的应用型成果。

申请要求

申请通过 College of Education 研究生招生流程完成,通常需提交成绩单、目标陈述、推荐材料和简历等。 材料应说明申请者的教育实践经历、关注的学习群体、课程或教学问题,以及进入 CITE 方向后的发展目标。 国际申请者还需满足 Graduate School 英语能力与成绩单要求。 申请者可结合自身教师、课程开发、教育项目或社区学习经验,说明如何在硕士阶段推进教育公平和教学改进。

就业与发展方向

毕业生可在 K-12 学校、课程与教学支持部门、社区教育组织、高校学习支持项目和教育非营利机构工作。 已有教师经验者可把项目训练转化为课程负责人、教学教练、教育项目协调或教师发展相关角色。 关注教育公平的学生可进入倡导组织、社区合作项目或学校改革项目,推动更具包容性的课程实践。 M.Ed. 也可作为继续进入教育研究、领导力项目或博士阶段学习的基础。

申请要求

先修课程

四年制美国本科或同等国际学历;通常需满足Graduate School最低GPA/项目标准;提交成绩单、目的陈述/个人陈述、推荐信、简历等;具体学科背景以项目页为准。 需教育、心理、社会科学、定量方法或相应教学/实践背景;licensure/endorsement项目需另核资格。

TOEFL

最低要求:Min 80 · Preferred 92+ 官网原文:TOEFL iBT 80 minimum;Recommended 92;2026-01-21后新TOEFL量表最低4.0/推荐4.5;可接受Test Center或Home;项目/TA可能要求更高。

IELTS

最低要求:Min 6.5 · Preferred 7+ 官网原文:Academic IELTS 6.5 minimum;Recommended 7.0;可接受Test Center或Home;项目/TA可能要求更高。

GRE / GMAT

统一结论:Not Required/Accepted 官网原文:Not Required/Not Accepted

GRE Subject

N/A

成绩认证

申请阶段通常上传 unofficial transcripts;录取并接受offer后,须在入学季度开始前提交 final official transcripts/degree documents。官方材料须由学校或approved third-party直接发送;WES ICAP可作为官方材料递交方式之一,GEMS不接受WES Basic或其他credential evaluation来替代要求;非英文材料须附官方英文翻译。

Writing Sample

N/A

课程、截止日期与费用

项目时长

全日制硕士;通常约1–2年,按学分、课程/论文/项目要求完成。

秋季截止日期

Fall/Autumn:以College of Education各program admissions和deadline为准。

春季截止日期

N/A(项目官网未列 Spring intake)

官方链接