项目概览
该 MS 是言语语言病理学职业训练，围绕沟通和吞咽障碍的评估、诊断与干预，强调基于证据的临床方法。 SPHSC 页面显示硕士下设 Educational SLP、Medical SLP 和 Clinical Research SLP 三类路径，学生可根据学校、医疗或研究取向选择。
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Program Intelligence
美国 · Seattle
University of Washington
Speech-Language Pathology (MS)
言语语言病理学
本页汇总项目定位、课程结构、申请要求与适配建议，帮助顾问快速完成项目判断和方案沟通。
护理、康复与健康专业言语、语言与听力科学MSUS News #49QS #92
项目详细介绍
学术方向与项目定位
二、核心研究方向与学术训练路径 课程与方法主轴：Speech-Language Pathology (MS)以Pediatric Track (9 credits): SPHSC 526, SPHSC 543, SPHSC 550 plus one out-of-department elective、Option-specific Didactic Coursework (12 credits): SPHSC 541, SPHSC 543, SPHSC 545, SPHSC 546, SPHSC 548, SPHSC 549、Option-specific Clinical Requirements (42 credits): SPHSC 553 (12 credits), SPHSC 554 (30 credits)、Foundational Didactic Coursework (45 credits): SPHSC 500, SPHSC 501, SPHSC 506, SPHSC 529, SPHSC 531, SPHSC 532, SPHSC 534、Electives -Choose Pediatric Track or Adult Track: Pediatric Track (9 credits): SPHSC 526, SPHSC 543, SPHSC 550 plus one等内容组织专业训练，重点放在人文与区域研究问题所需的理论、方法和工具衔接上。 方向与选修路径：Pediatric Track (9 credits): SPHSC 526, SPHSC 543, SPHSC 550 plus one out-of-department elective、Electives -Choose Pediatric Track or Adult Track: Pediatric Track (9 credits): SPHSC 526, SPHSC 543, SPHSC 550 plus one out-of-department elective构成项目可识别的细分路径，学生后续选课、研究或实践任务通常会围绕这些模块展开。 实践或成果要求：Thesis (optional, 0-9 credits): SPHSC 700、UW Speech & Hearing Clinic Make a Donation FAQs Directions and Parking Information Clinical Faculty & Staff、UW Speech & Hearing Clinic，说明项目不只停留在课堂学习，也要求学生通过成果、项目或现场训练完成能力转化。 项目特征细化：Option-specific Didactic Coursework (12 credits): SPHSC 541, SPHSC 543, SPHSC 545, SPHSC 546, SPHSC 548, SPHSC 549、Option-specific Clinical Requirements (42 credits): SPHSC 553 (12 credits), SPHSC 554 (30 credits)、Foundational Didactic Coursework (45 credits): SPHSC 500, SPHSC 501, SPHSC 506, SPHSC 529, SPHSC 531, SPHSC 532, SPHSC 534, SPHSC 535, SPHSC 536，可作为理解课程组织、问题场景和专业能力侧重的直接线索。
课程结构与培养方式
课程围绕 lifespan 范围内的沟通和吞咽障碍，训练学生使用经验支持的临床方法理解与处理个案。 学生会学习评估、诊断、干预计划、临床记录和跨专业沟通，并在校内外实习中形成服务能力。 SPHSC 还列出 ASHA 认证相关基础课要求，外专业学生可通过 postbaccalaureate 或同等先修补齐基础。 不同路径的课程和实习安排会有所差异，家长和学生应把就业场景作为选 track 的核心因素。
申请要求
元数据指向 SPHSC graduate programs，秋季入学信息按各硕士 track 公布；临床方向可能通过额外系统或材料提交。 语言要求按 UW 研究生院为 TOEFL iBT 最低 80、推荐 92；IELTS Academic 最低 6.5、推荐 7.0。 申请者通常需要 speech/hearing sciences 或相关先修，尤其是 ASHA 认证涉及的社会、行为、物理、生物和统计基础。 材料通常包括成绩单、个人陈述、推荐信和简历；临床观察、志愿服务、儿童或医疗场景经验会增强叙事可信度。
就业与发展方向
毕业后常见方向是学校系统、医院、康复中心、儿童发展机构、长期护理机构和私人诊所中的言语语言病理岗位。 Educational track 更连接 K-12 学校和特殊教育服务，Medical track 更连接医院、门诊和康复场景。 Clinical Research track 可作为临床研究协调、博士学习或证据型干预项目的过渡。 由于该领域与执照和认证紧密相关，学生需要在入学前确认目标州或国家的后续要求。
申请要求
先修课程
四年制美国本科或同等国际学历；通常需满足Graduate School最低GPA/项目标准；提交成绩单、目的陈述/个人陈述、推荐信、简历等；具体学科背景以项目页为准。 需speech/hearing sciences或相关先修；临床项目需实习/执照相关材料。
TOEFL
最低要求：Min 80 · Preferred 92+ 官网原文：TOEFL iBT 80 minimum；Recommended 92；2026-01-21后新TOEFL量表最低4.0/推荐4.5；可接受Test Center或Home；项目/TA可能要求更高。
IELTS
最低要求：Min 6.5 · Preferred 7+ 官网原文：Academic IELTS 6.5 minimum；Recommended 7.0；可接受Test Center或Home；项目/TA可能要求更高。
GRE / GMAT
统一结论：Others 官网原文：Others: Official GRE policy not found after reviewing the available program and school/college admissions pages
GRE Subject
N/A
成绩认证
申请阶段通常上传 unofficial transcripts；录取并接受offer后，须在入学季度开始前提交 final official transcripts/degree documents。官方材料须由学校或approved third-party直接发送；WES ICAP可作为官方材料递交方式之一，GEMS不接受WES Basic或其他credential evaluation来替代要求；非英文材料须附官方英文翻译。
Writing Sample
N/A
课程、截止日期与费用
项目时长
全日制硕士；通常约1–2年，按学分、课程/论文/项目要求完成。
秋季截止日期
Fall/Autumn：以SPHSC各graduate program admissions为准。
春季截止日期
N/A（项目官网未列 Spring intake）
官方链接
项目链接
https://www.washington.edu/students/gencat/program/S/SpeechandHearingSciences-296.html
申请链接
https://sphsc.washington.edu/application-process
课程链接
https://www.washington.edu/students/gencat/program/S/SpeechandHearingSciences-296.html
截止日期链接
https://sphsc.washington.edu/application-process
语言要求链接
https://grad.uw.edu/policies/3-2-graduate-school-english-language-proficiency-requirements/
GRE 要求链接
https://sphsc.washington.edu/admissions-prerequisites
成绩认证链接
https://grad.uw.edu/prospective-students/how-to-apply/requirements/send-your-final-official-transcripts/